La educación en tiempos de pandemia

“Actualmente, en la educación a distancia, el hogar es el espacio educativo con sus propias particularidades. Los padres de familia vienen acompañando a sus hijos e hijas, lo cual hay que saludar y valorar”. Idel Vexler (16.08.20).

“Hay que mantener a la política fuera de las decisiones educativas. No hay entendimiento cabal de la magnitud gigantesca de esta crisis. La pandemia genera  aprendizajes: padres más conectados con sus hijos y  maestros más expuestos a la tecnología”. Conclusiones de la presentación del libro Cartas a un Nuevo Ministro de Educación (13.08.20).

"La educación en emergencia es un ejemplo perfecto de donde la coherencia del desarrollo humanitario es crucial. La educación es un sector de desarrollo que debemos cumplir en medio de una crisis". Yasmine Sherif (14.08.20).

“El liderazgo escolar impacta los resultados de los estudiantes. Un estudio de 65 países encontró que los estudiantes liderados por el 25% de los líderes escolares superiores tenían el equivalente a 3 meses adicionales de aprendizaje por año en comparación con los estudiantes liderados por el 25% de los líderes escolares inferiores”. Renata Lemos (29.07.20).

“El director (director, directivo, etc.) marca la diferencia. Tener un director genial, dinámico y comprometido implica, muy probablemente, tener una gran escuela, sin importar las demás condiciones materiales, y es fundamental para reducir la pobreza de aprendizaje”. GlobalSchoolLeaders org. (11.08.20).

“Definir en primer lugar el diseño pedagógico, los resultados de aprendizaje, los contenidos y las características  de los destinatarios del programa de educación a distancia. Seleccionar la tecnología más adecuada los propósitos y contenidos del programa y al perfil de las personas participantes”. Tarea (julio 2020).

“En el país, 38.9%  de los locales de educación básica tiene agua, desagüe y electricidad; el acceso a internet en primaria es de 38 % y en secundaria, de 71 %”. Minedu (2018).

“El 33 % de hogares tiene acceso a una computadora y el 73 % a celulares, 92 % a televisión y 82 % a radio”. Osiptel (2018). 

"No todas las tormentas vienen para perturbar tu vida. Algunas llegan para limpiarte el camino”.  Facebook (21.05.20)

Escribe: Milton Avidón Flores. Educador.